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La Légèreté des Lettres

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  • Photo du rédacteurAmandine

Jeu de piste en 6e




Il y a deux ans, deux collègues ont mis en place un jeu de piste destinés à nos élèves de 6e, pour leur permettre de s'approprier les lieux, mais également de se familiariser avec leur emploi du temps, avec l'organisation d'une journée, et avec les rôles de différents intervenants au collège. En prime, cette activité leur permet de faire connaissance et de comprendre l'intérêt du travail coopératif !


Nous reconduisons ce moment de découverte cette année, et pour l'occasion, j'ai créé une trame sur le site Canva.


Voici le déroulement de l'activité.

- les élèves sont répartis en 4 groupes, correspondant aux journées des lundi, mardi, jeudi et vendredi

- chaque groupe a une feuille de route lui indiquant le déroulement d'une journée type et contenant un emploi du temps fictif (pour mettre le maximum de matières), avec les numéros des salles.

- sur cette feuille sont indiquées des petites missions : chercher ou déposer un coupon (préalablement imprimés), ou relever un mot présent sur une porte.

- A la fin de la mission (et donc de la "journée" qu'ils ont vécue en accéléré), les groupes se regroupent par deux (lundi-mardi et jeudi-vendredi) afin de reconstituer chacun une phrase. Pour ma part, j'ai choisi deux citations -je l'espère- inspirantes .


Cette activité demande un certain travail en amont puisqu'il faut remplir les affiches qui contiendront les mots des différents groupes, et les apposer sur les portes des salles correspondantes.





Vous faites également ce type d'activité ?




Ci-dessous, le lien du pdf



Et je dépose également un lien canva pour que vous puissiez utiliser et modifier la feuille de route à votre guise





Bonne rentrée à vous !




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