Je réussis ma dictée
- Amandine
- 8 févr.
- 1 min de lecture
Ah… la terrible dictée…
L’une des épreuves incontournables du Brevet…
Pas la plus réussie, dirons-nous 😵
J’essaie d’entraîner régulièrement mes classes, quel que soit le niveau, et lors d’une séance , j’ai proposé cette fiches à mes petits 6e pour leur venir un peu en aide.
Trois points de vigilance pour éliminer les erreurs les plus fréquentes …
Encore faut-il savoir reconnaître un verbe et un nom… c’est également compliqué pour certains élèves, mais je les outille au mieux…
Un certain nombre de collègues m'ont demandé cette fiche sur Facebook et Instagram : vous pouvez la télécharger ci-dessous
PS : je ne fais pas de section "hoéophones grammaticaux", car c'est un point que je ne travaille plus en tant que tel depuis des années, je vous laisse vous renseigner sur le non-sens de cette pratique aui est pourtant courante ...
Simple, claire et efficace avec, comme toujours un visuel doux et attractif : bravo ! Et merci pour le partage.
Une remarque : dans notre équipe de profs de lettres et en commun avec les enseignants de primaire de notre secteur, nous avons opté pour la distinction entre ACCORD en genre/nombre (= dans le GN) et CONJUGAISON du verbe. Nous ne parlons donc plus d'accord sujet-verbe mais de conjugaison sujet-verbe. Après quelques années d'expérimentation, nous trouvons que cela facilite beaucoup la compréhension des élèves. Je partage donc cette idée.
;)