COD, COI, Attribut du sujet : atelier auto-correctif

Cette année, je commence à ritualiser mes petits ateliers « flash », qui permettent de travailler ou d’approfondir une notion de façon ludique et rapide, en faisant appel à la coopération.

C’est tout simple mais ça me plaît et ça semble convenir à beaucoup d’élèves.

Il suffit de 7 photocopies ( une par îlot), d’une pochette transparente et d’un feutre effaçable.

Chaque groupe travaille sur une fiche , et quand c’est terminé, les élèves vérifient à l’aide de la fiche de correction.

C’est un mode de fonctionnement dont je me servais surtout pour les ateliers de fin de séquence ( Le Petit Prince, La Petite Sirène, Ourika…) , et je trouve qu’en langue c’est également intéressant !

Cette semaine j’ai travaillé sur le trio infernal des COD,COI et attribut du sujet, que les élèves ont tendance à confondre. J’ai repris l’idée de @la.racine.des.profs qui proposait une grille de repérage, et hop, au travail.

J’aime cette façon de faire, qui me permet de voguer d’îlots en îlots pour vérifier comment les élèves avancent et surtout, ce qu’ils ont compris ou pas.

Il s’agit ici d’une fiche à destination de mes 5e. J'en ai créé une pour mes 3e, que je partagerai bientôt.

Pour télécharger les fiches : COD, COI, Attribut du sujet