Une bouteille à la mer (5e, robinsonnade)

Croyez moi, je suis bien heureuse d’avoir troqué ma séquence sur l’île au trésor avec celle-ci, sur le thème de l’île… ❤️

Une séquence à dominante d’écriture , dont je vous ai parlé il y a peu, lorsque j’ai créé des cartes pour que mes élèves puissent choisir le lieu où ils allaient se perdre .

Comme certains élèves ont plusieurs fois réclamé que l’on écrive plus souvent, je pense pouvoir dire que, dans l’ensemble, ils ont apprécié cette séquence .

Je leur ai proposé 7 sujets, à traiter dans l’ordre pour pouvoir rendre compte de leurs aventures …Certains se sont bien emparés du défi, menant parfois une réflexion intéressante sur le monde qui nous entoure, notamment dans la dernière lettre, qui demande de choisir entre quitter l’île ou y rester .

Certains ont choisi de rester, car « le monde qu’on voit tous les jours, franchement, il fait peur »

CQFD.

Les consignes

Accompagnement à l'écriture